3 октября 2013 г. в Чувашском национальном музее состоялись традиционные XII Республиканские Петровские чтения, посвященные памяти основателя Центрального чувашского музея и Общества изучения местного края  Михаила Петровича Петрова-Тинехпи (1877–1938).

Среди собравшихся директора и сотрудники государственных и муниципальных музеев, архивов, библиотек, преподаватели высших и общеобразовательных учебных заведений  республики. Участвуют в конференции и музейщики соседней Марий Эл.

На пленарном заседании перед участниками выступила Инна Ильина, начальник отдела профессионального искусства, образования и народного творчества Минкультуры Чувашии. Она отметила, что Петровские чтения год от года становятся все популярнее не только у историков-исследователей, но и педагогов.

И это не случайно. Музейной деятельности в Чувашии уделено большое внимание. Принята «Концепции развития музейного дела в Чувашской Республике до 2020 г.», где предусмотрено улучшение материально-технической базы музеев и информатизация музейной деятельности, что очень важно для воспитания современного «компьютеризированного» поколения.

О технических новшествах, которые в скором времени войдут в экспозицию, рассказала Ирина Меньшикова, директор Чувашского национального музея. Ее выступление было посвящено работе над проектом «Чебоксары в формате 3D», реализующегося на грант Главы Чувашской Республики.

Новыми мероприятиями «Года экологической культуры» поделился с коллегами Владимир Шерстнев, заведующий историческим отделом Козьмодемьянского музейного комплекса. Юбилейной дате года – 150-летию со дня рождения академика-кораблестроителя А.Н. Крылова – посвятила свое выступление Роза Степанова, заведующая сектором ретроспективной библиографии центра «Чувашская книга» Национальной библиотеки Чувашской Республики.

Людмила Федотова, учитель СОШ № 60 г. Чебоксары, познакомила собравшихся с удивительным проектом «Полярное лето» в Ямало-ненецком автономном округе, участниками которого стали старшие школьники, совершившие в 2012 г. этнографическую экспедицию поездку на Ямал.

Широта спектра обсуждаемых вопросов позволила организовать работу конференции по заявленной тематике выступлений в секциях: «Музееведение», «Музей и образование», «Этнография и литературоведение», «История и краеведение».